Le Président expose :
Depuis 2009, conscient de l?importance de l?éducation à l?environnement et au territoire dans le cadre d?un projet de Parc naturel régional, le SMBP a soutenu ou a engagé plusieurs actions de préfiguration en direction des enfants dans le cadre du temps scolaire autour des enjeux liés à l?eau et à l?agriculture (2010-2012) , mais aussi dans le cadre du temps de loisirs (programme d?interventions (2009), organisation d?un mini-camp (2011), programme d?action autour de l?éducation au goût (2010-2012). Il a aussi mené des actions en direction du grand public par l?organisation de journées de découverte et de sensibilisation aux patrimoines naturels et culturels des Baronnies Provençales (programme « Visa pour les Baronnies Provençales »). En 2013-14, ces actions se sont poursuivies et consolidées, traduisant un véritable engouement pour le type de partenariat proposé.
L?année scolaire 2014-2015 permet de poursuivre cette dynamique en fédérant un nombre important d?écoles et de classes autour du programme éducatif orchestré et soutenu par le Pnr. 26 établissements scolaires représentant 45 classes et 840 élèves ont ainsi candidaté à la rentrée 2014. En parallèle, un travail de mise en cohérence de l?offre éducative « scolaire » a eu lieu afin d?éviter les doublons avec d?autres organismes déjà présents (Syndicats de rivière, associations, contrats thématiques?).
Ces propositions éducatives sont renforcées par la mise en place de temps de formation à destination des équipes enseignantes et des intervenants du réseau (à l?occasion des animations pédagogiques d?octobre). Progressivement, la labellisation des intervenants devrait également se développer (marquage « Parc »).
Les Accueils de loisirs du territoire sont associés à divers travaux et formations, notamment autour du kit pédagogique Trans-mission permettant de décrypter les paysages locaux (2 formations d?une journée). En outre, un appel à projets a été lancé sur 2015. Il va permettre le financement d?un mini-séjour pour pré-adolescents autour de la géologie du massif.
Dans le cadre du projet inter-parc « Transhumance et migrations », le Centre de loisirs intercommunal du Val d?Eygues va bénéficier d?un soutien financier et opérationnel afin d?organiser deux mini-séjours dans les Pnr des Alpilles et du Verdon sur les vacances d?été et de la Toussaint 2015.
Pour l?année scolaire 2015-16 :
Le programme pédagogique « scolaire » devrait s?étoffer encore davantage et concerner près d?une trentaine d?écoles primaires et maternelles (soit près de 50 classes participantes pour 900 élèves). La recherche de cohérence avec les autres propositions éducatives locales va s?étendre et se poursuivre.
Les collèges seront associés progressivement autour de projets précis : plantes aromatiques, archéologie et éco-construction à Buis-les-Baronnies ; réalisation d?un jardin paysager à Laragne-Montéglin.
Les Accueils de Loisirs seront à nouveau sollicités dés septembre sur un appel à projets (de découverte des patrimoines et/ou d?éco-citoyenneté).
L?animation du réseau d?acteurs éducatifs va être renforcée par la parution du second « Petit Baronniard » : bulletin de liaison entre acteurs éducatifs du territoire qui sortira en septembre 2015.
Les travaux réguliers du groupe de travail Education à l?environnement et au territoire concerneront la poursuite de la conception d?un « Kit de découverte des Baronnies provençales » (Percipédia). Celui-ci permettra aux enseignants, animateurs, guides ? nature, etc. de découvrir les richesses du territoire ainsi que les différentes façons de les aborder. Le support choisi sera numérique (et vidéo). Une réunion de travail a d?ores et déjà eu lieu afin d?en définir la forme et de répartir les thèmes à traiter. Les contenus produits seront le fruit des réflexions des membres du réseau et des chargés de mission du Pnr.
Enfin, les actions « Parc » à destination du grand public feront l?objet d?une promotion commune avec l?édition d?un annuaire des actions 2015 synthétisant tous les évènements, sorties, conférences, actions de sensibilisation et de découverte du territoire organisés par le Pnr. Cet outil sera également l?occasion de présenter le lien entre les actions mises en place et les axes de la Charte.
BUDGET ET PLAN DE FINANCEMENT
DEPENSES MONTANT ? TTC RECETTES MONTANT ? TTC
Animations et interventions des projets dans les écoles, les collèges et ALSH (préparation, face à face pédagogique, achat de matériel pédagogique) 44 000 ? Région Provence Alpes Côte d?Azur 20 000 ?
Soutien et organisation d?actions de sensibilisation « grand public » aux patrimoines des Baronnies Provençales (animations des balades, interventions artistiques, spectacles, communication) 5 000 ?
Conception d?un kit pédagogique de découverte du territoire 3 000 ? Région Rhône-Alpes 30 000 ?
Soutien aux commune et Sivos aux Temps d?Accueils Périscolaires 2 000 ?
Impression du « Petit Baronniard n°2 » 1 000 ? Conseil Général de la Drôme 5 000 ?
Total 55 000 ? Total 55 000 ?
Après en avoir délibéré, et à l?unanimité des membres présents ou représentés, le Comité Syndical
? Approuve la proposition du Président
? Décide de déléguer au Bureau tout pouvoir quant à la mise en ?uvre de cette action.
? Autorise le Président à solliciter toute subvention et à signer tout acte relatif à cette action.